NOMEA - Tabuleiro

Descrição

A nomeação de estímulos alternados é de­finida como a habilidade de nomear, o mais rápido possível, estímulos de diferentes categorias semântica que estão visualmente

apresentados os integrando com suas representações verbais e fonológicas. Este tipo de tarefa indica quão rápido se dá a integração de processos visuais linguísticos, atencionais

e executivos, fornecendo então uma das medidas mais sensíveis para diferenciação entre bons e maus leitores.

O Teste de Nomeação de Estímulos Alternados NOMEA visa estimar a habilidade do examinando em ver estímulos visuais de diferentes categorias semânticas e nomeá-los de

forma seriada, acurada e rápida. Assim, o NOMEA apresenta uma medida relevante para a identifi­cação precoce de riscos de di­ficuldades em leitura e aprendizado em crianças,

bem como para avaliar processos vinculados à fluência de nomeação e de leitura, assim possibilitando o uso como instrumento diagnóstico.

É um teste individual dividido em 3 subtestes - NOMEA-CO (cores e objetos), NOMEA-LN (letras e números) e NOMEA-LNC (letras, números e cores) – com 10 estímulos de treino

e 50 estímulos de teste em cada, sua aplicação não possui limite de tempo, mas em geral dura em torno de 10 minutos. É adequado para crianças de ambos os sexos, entre

6 e 14 anos de idade, estudantes de escola pública ou privada. Recomenda-se que sua aplicação seja realizada em uma única sessão com ambiente propício, ou seja, com

privacidade, iluminação e níveis sonoros adequados. É um teste multidisciplinar que pode ser aplicado por profissionais da saúde ou da educação

Objetivo

O Teste de Nomeação de Estímulos Alternados (NOMEA) visa avaliar a capacidade do indivíduo de reconhecer e nomear com precisão e rapidez símbolos visuais de categorias semânticas distintas. Essa habilidade

é crucial para a detecção precoce de possíveis dificuldades de leitura em crianças, além de fornecer insights sobre os processos subjacentes à fluência de nomeação

e leitura, que são componentes essenciais do sistema de recuperação de palavras. Além disso, o NOMEA também pode ser utilizado como uma ferramenta de

diagnóstico. O teste é composto por três subtestes distintos: nomeação de cores e objetos, nomeação de letras e números, e nomeação de letras, números e cores em conjunto.

Público-alvo

O instrumento é destinado a crianças e adolescentes

entre os 6 e 14 anos de idade, de ambos os sexos, estudantes de escolas públicas ou particulares.